БИБЛИОТЕКИ РОСТОВА-НА-ДОНУ
наверх
БИБЛИОТЕКИ РОСТОВА-НА-ДОНУ
Уважаемые пользователи, Вы попали на страницу виртуальной справочной службы «Задать вопрос».
Для начала рекомендуем ознакомиться с «Положением о справочной службе».
Задавая вопрос, помните, что Вы обращаетесь не к машине, а к человеку. Попробуйте задать вопрос так, как бы это сделали, находясь лицом к лицу с человеком, которого Вы уважаете.
Нужен обзор журнальных статей по теме - Цифровая культура и безопасность социально-культурных систем. Спасибо.
1. Бхат, С. Б. Клиповое мышление - феномен цифровой культуры /С. Б. Бхат // Вопросы культурологии. - 2018. - № 1 (январь). - С. 41-46. (Вопросы теории) Аннотация: В данной статье клиповое мышление рассмотрено сквозь призму взаимной корреляции между технологическим прогрессом и культурными преобразованиями в обществе. Отмечается, что стремление современного человека защититься от избытка информационного потока привело к развитию клипового мышления, при помощи которого информация потребляется в виде короткого, яркого посыла, воплощенного в форме либо видеоклипа, либо телевизионной новости. 2. В основе безопасности - грамотность и культура // Университетская книга. - 2017 . - № 3 . - С. 15-19: ил. - (Выставки. Конференции. Ярмарки). Аннотация: Рассматривается тема информационной безопасности в Интернете. 3. Гасилин, А. В. Минимализм как этика цифровой культуры А. В. Гасилин // Философия и общество. - 2017. - № 4. - С. 83-95. (Этика, эстетика) Аннотация: В статье исследуется этика сетевого взаимодействия американских блогеров-минималистов, характеризуются некоторые тенденции современной сетевой культуры, а именно, возрастающие потребности в сетевой коммуникации, оптимизация информационных потоков, критика неконтролируемого потребления информации. 4. Глухов, А. П. Социально-сетевая коммуникативная компетентность как элемент цифровой грамотности поколения Z / А. П. Глухов // Научно-педагогическое обозрение. - 2020. - № 1 (29). - С. 129-136. (Профессиональное образование) Аннотация: Концептуализация социально-сетевой цифровой грамотности как элемента сетевой цифровой культуры и общей цифровой грамотности поколения Z. 5. Громова, О. О. Итоги Cyber Security Forum 2018 / О. О. Громова // Вестник связи. - 2018. - № 2. - С. 11-14: фот. - (Отраслевая хроника). Аннотация: О работе международного форума по кибербезопасности Cyber Security Forum 2018. Состоялся 6 февраля 2018 года в Москве в рамках Недели безопасного Рунета. 6. Деникин, А. А. (культуролог; искусствовед). В защиту видеоигр / А. А. Деникин // Обсерватория культуры. - 2014. - № 3 (май-июнь). - С. 53-59. - (В пространстве искусства и культурной жизни). Аннотация: Проведя сопоставление научных работ и зарубежных исследований феномена видеоигр, автор обобщает выводы из работ ведущих западных специалистов в области исследования видеоигр, представляя взгляд на видеоигры как на особые интерактивные, эмерджентные социально-коммуникативные средства современной цифровой культуры, способствующие процессам обучения, развитию способности к целеполаганию и иных способностей геймеров. 7. Денисков А. В., Цифровая культура и проектирование взаимодействий /А. В. Денисков // Вопросы культурологии. - 2014. - № 10 (октябрь). - С. 33-37. (Вопросы теории) Аннотация: Статья посвящена гуманистическому аспекту развития цифровой культуры, акцентирующему необходимость стратегии защиты человека в техногенных средах. Современная стадия информационно-цифровой культуры, характерная для общества знания, рассматривается автором с позиций человекоразмерного подхода к технологии проектирования интерактивных взаимодействий. В качестве особенности цифровой культуры подчеркивается информационное давление медийных средств коммуникации. Анализируются негативные аспекты применения сетевых технологий проектирования взаимодействий в контексте экологической парадигмы и международного гуманитарного права. 8. Жуков, Д. В. Особенности защиты культурных прав в условиях развития цифровых технологий /Д. В. Жуков // Журнал российского права. - 2020. - № 9. - С. 44-52. (Конституционное и муниципальное право) Аннотация: Статья посвящена исследованию особенностей защиты культурных прав человека и гражданина в условиях развивающихся цифровых технологий. Включение культурных прав в разряд конституционно закрепленных является одной из особенностей развития законотворческого процесса во многих странах начиная со второй половины XX в. За очень короткий период цифровые технологии сильно изменили и переформировали жизнь современного общества. Проблемы по внедрению программ по информационной безопасности можно с полным правом отнести к особенностям защиты культурных прав. В связи с глобальным техническим прогрессом во всех сферах человеческой деятельности, выраженным в развитии цифровых технологий, в частности в сфере культуры, требуется основательный пересмотр действующих нормативных правовых актов, регулирующих указанную область. 9. Измайлова, М. А. Цифровая зависимость и цифровая культура: поиск решений в образовании /М. А. Измайлова // Инновации в образовании. - 2020. - № 4. - С. 50-64. (Психологические аспекты инноваций в образовании) Аннотация: Исследуется проблема цифровой зависимости и цифровой культуры подростков в условиях тотального использования мобильных электронных устройств. Раскрываются причины и сущность цифровой зависимости, ее угрозы здоровью подростков и меры профилактики. Особое внимание уделено подходам к формированию у обучающихся цифровой культуры как способа получения положительных эффектов от использования девайсов в технологизирующемся образовательном процессе. 10. Квашенко Н. Ю., Влияние инфосферы на ценностные установки личности в цифровой культуре Н. Ю. Квашенко // Общество. Коммуникация. Образование. - 2020. - Т. 11, № 1. - С. 19-29 Аннотация: Статья посвящена социально-философским аспектам формирования ценностной структуры личности в цифровую эпоху. Актуальность исследования обусловлена высокой степенью интереса к проблеме трансформации установок личности в связи с распространением цифровой медиасреды. Автор обращается к анализу представлений о ценностях в социуме, существующем в условиях информационной культуры, ставит задачу определения степени и способов влияния информационной сферы на ценностные установки личности. Исследование проводится на концептуальной базе социальной онтологии. Подчеркивается зависимость представлений о значимых духовно-нравственных доминантах от влияния множества социокультурных факторов. Специфика цифровой культуры связывается с насыщенным информационным полем, которое создает новые смыслы и приоритеты. Методологической основой анализа выступает топологический подход, выделяющий факторы тотального влияния информационного поля на сознание и ценностные установки индивида. Показана роль трансформации ценности времени и знания в условиях цифровой реальности как фактора самоопределения личности в социальном пространстве-времени. Рассматривается ценностный рост установки на свободу самопрезентации в цифровой сети. Подчеркивается неоднозначность и незавершенность моделей homo informaticus. Обобщаются данные социально-психологического исследования структуры базовых ценностей личности и преодоления интернет-зависимости в молодежной среде. Автор делает вывод о необходимости ограничения хаоса цифровой сети критериями безопасности и системой информационных фильтров. 11. Мешкова Л. Н., Цифровые технологии как фактор трансформации культуры / Л. Н. Мешкова // Вестник Бурятского государственного университета. - 2020. - Вып. 3. Философия. - С. 53-60. Аннотация: В статье рассматривается влияние цифровых технологий на современный культурный процесс. Показано, что процесс цифровизации ведет к возникновению цифровой культуры, которая стала неотъемлемой частью деловой и повседневной жизни, создала новые возможности для проявления свободы человека, для личностной самореализации. В то же время с развитием цифровой культуры возникают новые моральные и правовые проблемы, связанные с безопасностью в киберпространстве. Отмечается, что актуальной проблемой стало взаимодействие цифровой культуры как культуры глобального типа с традиционной культурой. Консервативные установки традиционного сознания могут становиться препятствием для освоения новых цифровых технологий. Это является не только одной из причин цифрового разрыва, но может выступать ограничением для свободной самореализации личности. 12. Николаева, Е. В. (кандидат культурологии; доцент). Парадигматические константы и структурно-семантические паттерны цифровой культуры / Е. В. Николаева // Обсерватория культуры. - 2014. - № 3 (май-июнь). - С. 26-33. - (Культурная реальность). Аннотация: Анализируются парадигматические основания цифровой культуры, которая приходит на смену пост-постмодерну. С позиций digital humanities и, в частности, фрактальной концепции, выявляются парадигматические константы и структурно-семантические паттерны цифровой культуры, предлагается объяснение разнообразия локальных культурных "конфигураций" в мире, особенностей социокультурной трансмиссии и исторической динамики культуры. 13. Поколение Z: цифровая культура поведения и безопасность: [репортаж с Межрегиональной научно-практической конференции] // Школьная библиотека сегодня и завтра. - 2018. - №4. - С.61-64 .— (Библиомир). Аннотация: Конференция на факультете психологии МГУ им. М.В.Ломоносова прошла в рамках Недели безопасного Интернета. 14. Соколов А. В., Российские библиотеки на пороге постсовременности /А. В. Соколов // Научные и технические библиотеки. - 2020. - № 5. - С. 15-32. (Библиотечно-информационная деятельность: теория и практика) https://dlib.eastview.com/browse/doc/60592114 Аннотация: Общеизвестно, что XXI в. - время перехода от современной цивилизации к постсовременной, охватывающей все отрасли общественного производства и социальной коммуникации. Бытует нигилистическое мнение, что постсовременность, воплощенная в цифровой экономике и искусственном интеллекте, не будет нуждаться в классической книжной культуре и традиционном библиотечном деле. Библионигилизм является технократическим заблуждением. Социально-культурная эволюция человечества от дописьменного палеолитического искусства до глобальной цифровой коммуникации нашего времени, кратко охарактеризованная в статье, свидетельствует о том, что книжная культура - необходимый ресурс антропогенеза, обладающий глубокими генетическими и социально-историческими предпосылками. Каждый тип библиотек не в меньшей степени, чем искусственный интеллект, способен обеспечить формирование нравственного, ответственного, самостоятельно мыслящего, творческого поколения российских граждан, а библиотечная профессия - профессия будущего даже в большей степени, чем профессия настоящего. Сделан вывод о том, что пересечение книжной и цифровой культур приведет российские библиотеки в постсовременность. Библиотечная интеллигенция ответственна перед современниками и потомками за сохранение книжной культуры. Цифровая культура - средство проложить виртуальную дорогу в постсовременность. 15. Сташис, В. О. Проблема демократических оснований цифровой культуры В. О. Сташис // Вестник Полоцкого государственного университета. - 2020. - № 7. - С. 103-109. (Философия) Аннотация: Исследуется феномен сети Интернет как особого социально-политического пространства. Рассматривается проблема формирования цифровой культуры в условиях экспоненциального развития информационно-коммуникационных технологий. Пользователи сети Интернет формируют специфическую область социальных отношений, анализ которой способен не только показать эклектичный набор доменов (автономных областей) внутри виртуальной реальности, но также вскрыть иерархичность и, что не менее важно, коллективные ценностные ориентиры интернет-среды. Социальная, экономическая и политическая важность цифровой среды не вызывает сомнений, из-за чего она становится местом борьбы за влияние со стороны агентов, имеющих различную степень идеологической ангажированности. Ключевым аспектом данной статьи является отображение цифровой культуры как сформированной и обладающей собственными атрибутами системы, без учета ценностей которой Интернет предстает в качестве вещи самой по себе. 16. Строков, А. А. Социальные проявления цифровой культуры /А. Строков // Гуманитарный вектор. - 2020. - Т. 15, № 4. - С. 46-52. (Культура и общество) Аннотация: Актуальность работы обусловлена активным распространением цифровой культуры, которая, несомненно, оказывает возрастающее воздействие на социальные процессы во всех областях человеческой жизни. Отметим, что характер этого воздействия носит весьма противоречивый характер. С одной стороны, развитие цифровых технологий оценивается как прогрессивный шаг к открытому, глобальному обществу, опирающемуся на общность целей и ценностей. С другой - имеет место критика процессов цифровизации, ведущих к манипуляции сознанием, утрате человеком собственного «Я», кризису идентичности. Технологические инновации следует рассматривать как процесс «творческого разрушения» и одновременно созидания. В связи с этим технологические достижения и разработки неизбежно влекут за собой разного рода конфликты и проблемы. Для их разрешения необходимо понимать особенности осуществляемых инноваций, их социальные проявления. Новизна работы заключена в обосновании особенностей цифровой культуры современного российского общества через динамику ее воздействия на социальные явления и процессы. Цель исследования - определение социальных проявлений цифровой культуры. Для достижения поставленной цели использованы методы диалектики социального познания, анализа философской литературы, синтеза и моделирования социально-культурных процессов. Результатом исследования стали выводы о развитии следующих особенностей общества, приобщающегося к цифровой культуре: технологическая зависимость, появление особого языка общения, упрощение форм социальной и личной жизни человека, программируемость человеческого поведения, формализация коммуникационных процессов, ослабление их этического содержания, преобладание клипового мышления, визуального восприятия мира, углубляющийся разрыв с традициями гуманитарной культуры. 17. Фролова, С. М. Культура в эпоху цифровизации: социально-философское осмысление / С. М. Фролова // Известия Саратовского университета. Новая серия. - 2019. - Вып. 4. - С. 408-412. (Научный отдел) (Философия) Аннотация: Феномен цифрового общества, цифровой культуры рассматривается как следствие проникновения в основные составляющие сферы культуры цифровых технологий, влияющих на формирование нового культурного опыта, меняющих поведенческие и культурные предпочтения. Выделяются специфические характеристики цифровой культуры, связанные с качественным изменением социальных параметров. 18. Цифровая культура: [5 февраля 2018 года на факультете психологии МГУ им. М. В. Ломоносова состоялась научно-практическая конференция "Поколение Z: цифровая культура поведения и безопасность"] // Нарконет.- 2018. - № 3. - С. 21-23.- (Дети в Интернете). Аннотация: Организаторами мероприятия выступили Фонд развития Интернета и партнеры. Особенностью конференции стал интерактивный опрос, проведённый на специальной онлайн-платформе. Участники конференции - педагогики-психологи, социальные педагоги, учителя говорили о своем опыте освоения социальных сетей. Представлены также первые результаты исследования "Онлайн-риски, кибербуллинг и цифровая культура поведения", проведенного в конце 2017-начале 2018 года в восьми федеральных округах России в сотрудничестве с крупнейшими вузами страны. (местонахождение в ф.1, ф.6, ф.9, ЧЗ ЦГБ)
Добрый день. Ищу книгу где собраны высказывания о казаках, казачестве видных политиков, писателей. от Деникина до поэта Туроверова. Как называется не помню. Помогите найти хотя-бы название
Уважаемый, Андрей.
по всей видимости Вы ищите книгу:
Казачество. Мысли современников о прошлом, настоящем и будущем казачества : [сборник]. - Репринтное
воспроизведение издания 1928 г. - Ростов-на-Дону : СверХновая Былина, 2017. - 379 с.. - ISBN 978-5-9908214-0-8.
Вы можете ее взять в филиалах:
Ф. 3 Библиотечно-информационный центр им. Герцена
Ф. 9 Библиотечный информационный центр им. Ломоносова
Ф. 21 Библиотечно-информационный центр им. Тургенева
Ф. 26 Краеведческий библиотечно-информационный центр им. Шолохова
Ф. 28 Библиотечно-информационный центр им. Чернышевского
Ф. 32 Библиотека им. Маяковского
Ф. 42 Библиотечный информационный центр им. академика Д.С. Лихачева
Какие журналы для детей до 5 лет я могу взять в библиотеке
Екатерина, Ростовская городская ЦБС выписывает следующие журналы для детей дошкольников: 1. Веселые картинки 2. А почему?: приложение к "Юному технику": журн 3. Мурзилка 4. GEOленок 5. Саша и Маша: 1000 приключений: издание для досуга, предназначенного для детей младшего школьного возраст 6. Простоквашино: литературно-познавательный журнал: для детей младшего школьного возраста.
увлекаюсь фантастикой, хочу узнать получили вы нову ю книгу Михаила Круза
Уважаемый, Семен. Последняя книга автора, которая есть в фонде нашей библиотеки Круз , Мелисса де ла Алекс & Элиза : [роман] / Мелисса де ла Круз ; перевод с английского И. Меньшаковой. - Москва : АСТ, 2020. - 382, [1] с. ; 21 см. - (Любовь, изменившая историю). - 16+. - ISBN 978-5-17-119692-9. Вы можете ее взять в филиалах: Ф. 15 Библиотечно-информационный центр им. Чехова Ф. 27 Библиотечный информационный центр им. Островского
Здравствуйте. Подскажите, где можно найти книгу - Кондрико А. В. Система казачьего самоуправления в рамках российской государственности на примере Запорожской Сечи в сер. XVII - кон. XVIII вв. ?
Кондрико, Андрей Васильевич. Система казачьего самоуправления в рамках российской государственности на примере Запорожской Сечи в сер. XVII — кон. XVIII вв. / Кондрико А. В. - Москва: Прометей, 2017. - 154 с. Книга доступна в Национальной электронной библиотеке (НЭБ).
Подскажите, где в профессиональной периодике есть статьи об опыте участия библиотек (особенно ЦБС) в проекте Межрегиональная аналитическая роспись статей Ассоциации региональных библиотечных консорциумов?